Anpassad grundskola

I anpassad grundskola läser eleverna efter anpassade grundskolans kursplaner som omfattar samma ämnen som i grundskolan:

• bild
• engelska
• hem- och konsumentkunskap
• idrott och hälsa
• matematik
• musik
• naturorienterande ämnen
• samhällsorienterande ämnen
• slöjd
• svenska
• svenska som andraspråk
• teknik

Elever som läser ämnesområde, före detta träningskolan, läser fem ämnesområden:

• estetisk verksamhet
• kommunikation
• motorik
• vardagsaktiviteter
• verklighetsuppfattning

Undervisningen i anpassad grundskola individanpassas utifrån elevens förmåga och förutsättningar. Anpassad grundskola omfattar utbildningen i ämnen, eller inom ämnesområden, eller en kombination av dessa. Utbildningen kan ockå omfatta ämnen enligt grundskolans kursplaner. Elever som läser ämnen har även möjlighet att vara individintegrerad, vilket innebär att eleven läser på sin ordinarie grundskola och följer anpassade grundskolans läroplan.

För elever i årskurs 1-6 finns möjlighet till anpassade grundskolans fritidshem som befinner sig i samma lokaler som eleverna är i under sin skoldag. Undervisningen följer skolverkets läroplan för fritidshem. Personalen på fritidshemmet är kända för eleverna, eftersom de jobbar i klasserna under skoldagen. Även på fritidshemmet sker lärandet utifrån elevernas behov och förmåga. Anpassade grundskolans och grundskolans fritidshem samverkar.

En ansökan till att läsa enligt anpassade grundskolans läroplan föregås av utredningar som som omfattar en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning.

Utredningarna sker i samråd med elevens vårdnadshavare och med eleven utifrån ålder och mognad. Mottagandet i anpassad grundskola regleras i 7 kapitel 5§ i skollagen.

I Åstorps kommun är det områdeschef Per-Johan Flenner som beslutar om mottagandet i anpassad grundskola.

I Åstorps kommun finns ett inskrivningsteam, som bedömer och granskar alla inkomna utredningar för att sedan avgöra om en elev tillhör anpassade grundskolans målgrupp. Inskrivningsteamet består av anpassade grundskolans rektor, biträdande rektor, skolpsykolog, skolsköterska och skolkurator.

Det finns tre varianter vid inskrivningen av den obligatoriska anpassade grundskolan som innebär att eleven kan ha en klassplacering i sin ordinarie skola (individintegrering), klassplacering i anpassad grundskola med inriktning att läsa ämnen eller att läsa ämnesområden.